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一年学费一万五 孩子读经又练武

来源:武汉晚报      2007-04-27 09:32:12

  将孩子送进私塾,还是送回校园?一对夫妻争执不下,冷战长达一个月。3月3日,夫妻俩走进报社论理。

      丈夫陈先生认定“今日学堂”是在误人子弟;陈太太却说这里才是孩子成长的天堂,重回校园是把孩子再次推进火坑。

  夫妻冷战的导火索是孩子目前就读的“今日学堂”,由武汉大学哲学教师张健柏2年前创建,位于关西小区。

  学堂一年全托收费15000元,现有5岁到12岁学生15人,其中11人由公办学校转入,部分家长本身就是老师。

  据了解,该学堂15名文化教师,都是张健柏私家弟子。武术老师是从河南请来的一级拳师。学生分大小两个班,没有作业和考试。他们背《四书》、《五经》,练太极拳,看美国原版教育光碟,演西方经典音乐剧。

  “今日学堂”是件新事物。华中师范大学教育学院严正教授认为,这表明现行教育课业负担重、教学模式单一等方面的弊端,引起了家长和社会的不满,希望寻找更好方式取代。从这方面讲,它应该引起教育界的重视和思考。

  “私塾”隐身在小区“今日学堂”隐身于关西小区一栋居民楼顶楼复式楼内,面积约300平方米。没有知情

  者指引,谁也看不出这是一座学堂。

  3日下午,记者进入学堂一探究竟。

  进入客厅,音响里送出轻柔的勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》,右边一整面墙上,写着“今日学堂”四个大字,下面是“仁、孝、忠、信、礼、义、和、诚、智、敬、恕、勇、毅、俭”14字校训。

  四间教室正对客厅,每间都摆放着多媒体电教设备,没有讲台,也没有课桌。记者走进第一教室,看到4个学生随意坐着,年龄在7到10岁,抢着与老师英语对话,面对记者也毫无胆怯。

  第二教室4名学生,年龄约5、6岁,2人一对,玩扑克牌“算24”的游戏;第三、四教室,孩子们正全神贯注地观看美国原版教育光碟―――《生命的起源》。

  下午4点半,学生们进入二楼练功房,在河南拳师指导下,练起太极拳基本动作―――云手。据称,这有助于训练孩子身体协调能力,可以开发右脑。

  没有作业和考试

  因为记者采访,师生们情绪高涨,主动提出做个汇报演出。

  第一个节目是集体背诵近千字个人行为准则;接下来,表演安德鲁思韦伯的经典音乐剧,老师示意同学们举手,15个学生个个伸出了右臂,上台5名学生,在音乐伴奏下,用英语表演了长达十分钟的音乐剧片段。表演谈不上精彩,但背诵还算流利。

  老师们介绍了学生的作息时间:7点起床,打扫内务,早餐;晨读,内容是校训、《中庸》、《大学》等;9点正式上课,10点半学习武当内家拳;12点午餐,下午2点30午读,3点上课,4点30分体育活动;5点30分放学。每周有一天到郊外活动,亲近大自然。学生没有作业和考试。

  学生教材:语文采用双语(汉、英)的美国视听大百科全书;数学主要训练思维和运算速度的准确性,与实际生活相结合。

  谁将孩子送进“私塾”

  刘女士是记者在学堂遇上的一位家长。

  刘女士女儿佳佳(化名)今年9岁,已在学堂读了一个学期;此前,佳佳就读于一所公立小学。佳佳进这家私塾,家人多有反对,认为这里的学习不系统,没有保障,很容易让孩子与同龄人格格不入。但刘女士很坚持。

  30岁的刘女士开了家酒店,收入颇丰。“我的学历不高,但现实告诉我,学历并不能完全代表一个人的能力。首先,我希望我的孩子学得快乐,其次才是各方面能力得到锻炼和提高。”

  刘女士告诉记者,她之所以把孩子从公立学校接出来,是因为有两件事刺激了她。

  第一件事是孩子刚入学不久,数学老师找她谈了一回话。老师告诉她,孩子智力有些问题。这让自认孩子很聪明的母亲难以接受。同时,女儿每天出了校门就进培训班,疲惫不堪的身影,也让她备感心疼。

  一个偶然机会,刘女士听了张健柏一堂课,就把孩子送了过来。现在,刘女士最高兴的是,孩子在校园被压制的天性又释放出来了,孩子每天都是快乐的。这对她而言,已经是物有所值了。

  今日学堂有15个学生,其中有11个是从公立学校转来的。阳阳(化名)是一个即将面临小升初考试的6年级学生,他的母亲是汉阳一所重点小学的语文教师,父亲则是一位大学老师。父母之所以将阳阳送到这里,是因为认同学堂的办学理念。

  目前,阳阳仍在学校保留自己的学籍。小升初考试时,他还会回到学校参加考试,以取得中学学籍。虽然,学校教学和学堂授课内容完全不同,但阳阳的母亲对孩子顺利通过入学考试充满信心。

  在电话采访中,阳阳的母亲告诉记者,阳阳在学堂学了一学期,上学期期末回校参加了考试,成绩很不错。

  只有一个学生退出

  据了解,把孩子送进学堂的家长,除了老师就是生意人。张健柏说,办学至今只有一个学生中途退出,还是因为经济原因。

  据了解,将孩子送到今日学堂的家长,都是听了张健柏的教学演讲或是经朋友介绍而来。近年来,听过张健柏演讲的人数以百计,但真正信任并且有勇气将孩子送来的,目前就这十几个家庭。这从另一个方面表明,大家对他的教育之道还“信不足”。一位听过张健柏课的家长说:“教育理念听上去很美,可行性让人怀疑。”

  同时,教学没有明细大纲、缺乏系统性等等都是为外人诟病的方面。最大的软肋就是,张健柏至今还拿不出足够让人信服的成功范例,来证明其理念的优越。

  “他现在只能算是在实验,可能成功,也可能失败。有几个家长敢拿孩子前途来赌他的教学一定成功?”一位家长经过深思熟虑后,最终没有将孩子送进学堂。

  最有意思的是,张健柏的父母都是云南省的特级教师。他们都认为,儿子给孙子上私塾是在“瞎折腾”。

  张健柏有多重身份

  “今日学堂”的创建者张健柏,中等身材,人有些清瘦,40出头的他却有着不少的白发。他有着多重身份,武大教师,“今日电器”的创立者,今日学堂校长等等。

  作为老师,张健柏在他学生们当中毁誉参半。喜欢他的学生将他奉为偶像,不喜欢他的学生则认为其只会口若悬河夸夸其谈,整个一个“大忽悠”。

  张健柏创办“今日学堂”源于对自己孩子的教育。3年前,幼儿园的老师告诉张健柏,他4岁的儿子学习能力和综合表现上都不如其他孩子。不服气的张健柏开始用自己研究的“全媒体超速学习法”对儿子开始了私塾教育。张健柏要证明,不是孩子有问题,而是幼儿园的教育方法有误。经过摸索,张健柏自认颇有心得。随后办起“今日学堂”。

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