E度访谈：杨建分析武汉重点中学分班现象

　　主持人：E度访谈的网友们，大家好，欢迎回到演播室。欢迎杨校长。

　　主持人：能给我们分析一下武汉市中学分班现象，简单的介绍一下。

　　杨校长：作为中学的一个分班，应该是一个普遍的做法。为什么这么说呢？大家知道学生的能力是有差异的，学习习惯也好，学习特点也好，学习成绩也好，都是有差异的，咱们应该因材施教。因材施教就是应该把各个学生的特点区分出来，区分出来的办法是测试，这样的有利于学生的发展。

　　分班考试作为每个学校来讲，他的分班考试的方向不一样，外校更突出她的英语和其他小语种，二中和华师一，因为在竞赛方面每年都有非常优秀的学生脱颖而出，所以他们在分班考试中可能在火箭班、实验班、竞赛班分几个不同类型的班来选择学生。这样的优势，就火箭班来讲，这种学生语数外都比较平均，比较优异，这种班的学生就抓他们的通俗教育，抓他们各科的全面发展，为冲刺名校做准备；还有种竞赛班，平时在各种全国性竞赛中都是非常优异的，他们会用一年的时间将初中或高中的课程上完，其余时间闭门竞赛。家长可能会疑问，那他们的中考高考怎么办？学生成绩再好，后两年不复习不备战都不可能有好成绩，实际上这种竞赛班是直通车，他们不参加中考和高考，直接保送，这是我们坊间称之为最牛的“牛孩”。针对这种孩子肯定是要区分出来，因为相对来说，华师一、二中、七一这种学校这种牛孩特别多，他们就会单独地组织这种竞赛班。

　　主持人：非常感谢杨校长来到我们演播室，更多精彩的内容希望大家登陆我们的E度论坛，大家如果还有什么疑问的话，我们都会给出非常明晰的答案的，再会。