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当妈的太“累”了,也该歇歇了

来源:武汉家长帮论坛   作者:@佚名   2017-05-17 18:04:06

  一、迷之“自卑”

  是的,很多家长觉得自己孩子不行都是一瞬间的事情。

  看到了孩子成绩不如别人,就立刻觉得差距好远,马上就要给孩子加压力;

  听说了别人家孩子会做这个难题,自己孩子不会,就马上觉得要落后了;

  发现了别人上的补课班进度比自己孩子的快那么一些,就立刻要加课。

  他们永远盯着那些走在前面一点的孩子的成绩,然后不管三七二十一,也不管自己孩子的实际情况,就是要往前赶。

  二、迷之“自信”

  是的,也有一些家长总是特别得自信。

  自己孩子多背那么30首古诗就觉得语文已经领先一大步;

  自己孩子会做那么几道难题就觉得数学处于优势地位;

  自己孩子上的课进度快就觉得后面高枕无忧;

  自己孩子会了一些特长技能,考过了几级就觉得素质和素养处于前列。

  三、他们一秒不肯等

  不管是“迷之自信”还是“迷之自卑”,他们都不肯等,一秒都不。

  “自信”的那些,一定会想尽一切办法让孩子看似走在前面,孩子会了一些东西,就认为孩子非常聪明,到底什么能“压”别人呢?考试成绩好,压一压;特长有一些成绩,压一压;实在不行搞点别人没有的“机会”,压一压;再就是上个电视,出个风头,也压一压。

  为了能找到这些,他们其实很累,一秒也没让孩子喘口气。

  “自卑”的那些,更是着急。

  机构分班考试没有进去高端班,拼死拼活也要进,哪怕孩子才幼升小,才刚开始学习起步。哪怕他们从来都没带着孩子认真学过,也要逼一逼,压一压孩子。

  这两类群体,一直都在互相伤害,而真正的受害者,也就是孩子。

  壮壮上幼儿园的时候,邻居的孩子球球和他在一个班。球球的奶奶总是第一个去接孩子,去了以后总是让壮壮和他孙子比口算。因为她家孙子学了珠心算,算数自然很快。每次她都毫不吝惜的夸自己的孙子,然后当着壮壮妈面对壮壮说:你这样可不行,上学考试会考不好的。天长日久,壮壮的妈妈也受不了了,开始了盲目而痛苦的补课之路。

  是啊,这不就是互相伤害的典范么?

  壮壮妈并不是在真的想学习的时候给孩子选择的课程,球球具备的这些珠心算也并不能表明未来自己一定就无敌了,其实慢一点,好好规划壮壮的学习,会减少很多横冲直撞的代价。

  四、机构的课都适合你吗?显然不是。

  事实上,最懂家长心里的,就是机构了。

  很多家长坚决就要学新内容,不管你是真心的挖掘深度还是必要的复习,只要不是新内容,我就觉得没必要。

  于是机构的课是最着急的,学校5个月的课,这边15次完成,

  一年级用二年级的知识难度,四年级就学到了初中。

  听上去是不是很厉害?孩子跟下来是不是无敌了?

  其实不然,这么快的进度,基本都是速成法教学,也就是俗称的纯应试。

  课堂上经常能听到“你就这么算就行了,不明白也没事”、“把这个公式记住,遇到了就往里面套”等等。

  短期来看,成绩相当不错,但就像雾霾一样,全都是假动作。

  这样速成的培训很难让孩子从本质理解知识和问题,举一反三就更困难了,长远来看,高考都说不好,现在的高考题已经没有纯应试的套路了,全都是创新实践题目。

  所以这么来看,盲目地追进度,一秒钟都不等孩子,合理吗?

  五、那些血淋淋的功利心

  不管你承不承认,大部分,甚至是绝大部分的家长,是根本不懂学习的,而且他们也不愿意花时间去懂。

  他们只认成绩和奖励,只纠结分数和机会,为了好成绩,甚至愿意去“辅导班的辅导班”,不惜一切代价套路考试。

  一张调查,结果显而易见,“不输在起跑线”不是一个错误的想法,但是要遵循科学的规律才有价值,这样盲目地学习,强硬地逼迫,孩子不出问题都难。

  六、学校比谁都懂套路

  牛校真的只看成绩什么都不看吗?并不是。

  牛校都会设置面试环节,为的就是选掉那些出现问题的孩子,以及那些出现问题的家庭。

  牛校都会根据自己未来的目标选择适合自己的孩子,他们不是考得越难越好,他们不是都在应试。

  语文越来越多主观理解和作文,让你无法套路;

  数学甚至采用现学现考,让你刷题白刷;

  记忆性的东西越来越少,比的是习惯和能力,不是谁更会逼孩子。

  还一些二流牛校甚至已经明确表达,当下这些孩子是否在什么机构高端班,他们根本不在意,高端班有好学生,但他们选不到,可是更多的有潜力的孩子,其实小学阶段没有这么急功近利,他们当下的成绩可能不是特别好,但是他们未来是冲劲儿十足的,他们受到了家长良好的教育,还没有被急功近利所污染,上了初中,在负责的老师的引领下,孩子一样一飞冲天。

  人生不是长跑赛,不同的人根本不在同一个跑道。

  但学习是一件长跑的事儿,是你自己跟自己跑。

  “急规划,慢学习”是真理,早点考虑每一步的出路,想好不同选择的结果的对策,然后慢慢规划学习,逐步实现,这是正确的想法。

  可大部分家长都执行了“慢规划,急学习”,最多考虑一年以内的事儿,各种政策都觉得跟他没关系,错过了才知道后悔,然后不管三七二十一,直接开始上压力,逼孩子逼自己,明知道这样不会有结果,也不愿放弃眼前本来就抓不住的机会,为后面规划,而后不断重复这样失败的逻辑。

  学习是一件你急不来的事儿。

  你没有工匠精神,永远都是投机取巧或者急功近利,那势必要在某一天一并买单。

  什么?你竟然不理解为啥学习急不来?

  很好,作为父母,你需要学习了。

 

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