名校和非名校的差距，悄悄影响着孩子的一生！

　　很多人都说，一定要上名校，

　　那么到底名校和非名校的差距在哪里？

　　它又会如何影响孩子的将来？

　　文 ∣赵星

　　01、差距不是收入不同，而是思维方式与做事标准

　　之前高考出成绩，很多人在报志愿。我收到一些来信，都是高三学生，信中说：“星姐，我高考成绩一般只能上二本，但当年你也是二本毕业的，我觉得我毕业时候能跟你一样好。”

　　不是，你等等，听说我。我是二本毕业的，可能你觉得我现在还挺好的，但我依然觉得我跟那些名校的同学有巨大的差距。这个差距不是毕业后的薪水，也不是学业水平的差距，而是一种思维方式与做事标准。为什么这么说呢?

　　我一直没法清楚的描述这种差距，一直到我最近看到了《精进》这本书中的一段话，描述的非常贴切：

　　“一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人，却受环境所左右。一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主的降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。”

　　“那些考入二三流大学的学生，因为高考本身带来的挫败感，二三流高校学生的身份设定及环境按时，不称职的老师所引发的失望以及同学间放任自流气氛的带动作用，都容易让他们在一个低标准下，自觉‘满意’的度过每一天。”

　　看到这段话的时候，我想到大三大四在北大交流学习时候的感受。在北大最让我震撼的不是老师多牛，同学多聪明，而是一种大家都积极努力的氛围。

　　比如期末考试过后自习室依然灯火通明，上课永远都人满为患，课间20分钟换教室时间学校里到处都是奔跑叼着面包奔跑的人。

　　每个人都毫无时间观念的疯狂学习，参加各种活动。在我眼里，他们永远充满了斗志，谈起各种竞赛和活动都特别兴奋，每天从睁眼就忙的不可开交，到晚上一两点睡觉都是常事儿。

　　没人抱怨自己辛苦，也没人抱怨生活艰难，大家每天都忙的鸡飞狗跳，但又特别开心的样子。

　　我一直记得的是这种从每个人身上散发出的生活学习的精神状态，这种状态不由得带动着我，虽然我跟他们差距很大，但也不断激发我向他们看齐的标准。

　　直到现在，我一直用我能见到的周围最牛的人的标准来要求自己，虽然也经常做不到，但这让我觉得我是一个对自己有要求的人，在自律和自省中生活，辛苦但总有很大进步。

　　我的大学是二本学校，也有一些二本学校的网友给我写信说一些现状，比如自己努力学习就会遭到周围人的排斥，同学们都抱怨老师不好天天宿舍睡觉，学习氛围很差只有考试时候才努力学习等等。

　　而个别一些稍微努力点的同学(比如我)，如果不去看看外面真正的世界，就会觉得自己相当不错了，或者觉得自己的努力被同学排斥孤立，可能是自己的错。

　　其实每一个同学进入大学的时候都怀着努力学习的心态，一二三本都有好学生，也都有特别努力勤奋的人，但为什么走着走着就会消失一大半呢?

　　其实就是《精进》里的这几句话“对自己的标准会不由自主的降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，在一个低标准下，自觉‘满意’的度过每一天。”

　　02、为什么名企喜欢要名校的学生?

　　为什么名企喜欢要名校的学生?非名校表示不服。

　　当年我也觉得不服气，非名校的同学也有努力的，为什么要一棒子都打死呢?进入社会久了我才明白，其实名企要的不是多么高的GPA成绩，而是一种内在的精神状态。

　　就像《年薪百万的年轻人都是怎样生活的》一文中描述的：

　　“那些年薪百万的年轻人，他们拿着高薪，却依然选择为了工作到深夜，并且他们的状态很不一样，每天都为自己让世界变得更好了一点点感到振奋，非常积极。

　　他们的辛苦不叫辛苦，也不为百万年薪。

　　辛苦是他们获得自我实现的途径，自我是实现使他无穷快乐。这世界就是一拨人在昼夜不停的高速运转，另一拨人起床发现世界变了。”

　　是不是感觉逼格老高老高了?

　　我们大部分人的工作和生活状态是怎样的呢?

　　上班稍微努力点就开始讲究公平，自己不得志就开始抱怨公司和领导，下班后看几页书就觉得自己特别上进，辛苦上几天就觉得自己要赶紧去享受一下生活了，加几天班就担心自己会过劳死。

　　遇到些鸡毛蒜皮的小事儿就郁郁寡欢，仿佛遇到了天大的人生难题磨磨唧唧解决不清。

　　看见牛逼的人也会心生羡慕，但总也突破不了努力却总不得要领魔咒。

　　当然，这话不能说死，名校也不一定100%牛逼，非名校也有出类拔萃的英才，但就大范围来讲，一个人受环境的影响会非常之大。

　　《精进》里还说了一句话：“一个二三流大学的学生，能够勇敢以名校学生中档乃至高档水准来要求自己，才是恰当的做法，他也一定会从中受益。”

　　我把这句话发给一个大学老师，她跟我讲：“太难了，我就这么要求我的学生，但层次的差异太大了，大部分学生理解不了，也许毕业后才会理解吧。”

　　不过，毕业后估计也很难理解。在学校都对自己没要求，进入社会环境更嘈杂以后就更难了，所以，努力的人总显得那么不合群。

　　03、越能干，越努力，越有钱，越上进

　　前几天回老家，我姐问我，你觉得北京跟二三线城市最大的不同是什么?

　　我说：“北京跟不用跟二三线城市比，北京自己都有不同层次的人群。我总结就是几个字：‘越能干，越努力;越有钱，越上进’。”

　　写这篇文章的时候，一个朋友来找我商量点事儿。

　　她还有50天生孩子，怀着双胞胎。姐们已经财务自由很多年了，在怀孕期间又开了两家公司，要创建一个女性理财平台(经常看到她神采奕奕的跟很多白富美在一起，摔啊!)。

　　你可能会问：“这都什么人啊?”这就是普通人啊，那些已经财务自由的，有钱的，能干的普通人。

　　进入社会十年八年后，名校和非名校带来的名气和基础学历教育的差异渐渐就不明显了，更多的是个人经验，经历以及社会化程度的较量。

　　有的人的生活越过越好，有的人越过越找不着北，甚至日子越来越惨。

　　而造成这一切的差异，最主要的来自人的精神内核。

　　简单说，态度决定行为，行为决定结果。你是一个积极进取的人，还是一个爱抱怨懒散怠惰的人，直接决定了你之后的全部生活。

　　此时此刻一个人的精神内核，一半来自于进入社会后对自身的要求和改变，一半来自于从小到大养成的思维与生活习惯。

　　前者改变的几率非常大，但需要付出很大的努力，我们在社会上看到的很多大学一般，但进入社会很优秀的精英都来自于此，通过不断的自我革新与历练，重塑了一个进入社会后的自己。

　　而另一部分人，他们出自名校的氛围，一直以来都以高标准要求自己，而他们自己也生活在这样的层次和圈子当中，同学同事都是样的人。

　　你会发现，在领导人，或者名企当中，他们都手拉手一样成批存在着。

　　但无论这些人他们多有钱，他们的共同点就是特别努力，特别勤奋。这种勤奋不仅仅在自己身上，还在自己的伴侣，以及自己的孩子身上。

　　前几天跟一个朋友聊天，她是一个社会知名人士，老公是知名摄影师，有一个五岁左右的女孩。

　　她跟我提起等我孩子大一点，就要上很多培训班了等等，她列举了自己女儿上的比如舞蹈，钢琴，马术，跆拳道等五项。

　　也许你会说，孩子太苦逼了，她会快乐吗?

　　答案是她女儿超级快乐，每天都过着小公主一般的日子，幼儿园一放学就着急的去各种培训班里，还经常主动提出来要学这学那，她妈妈看她实在没时间只能哄她长大点再去。

　　你觉得苦逼，是因为你觉得自己学习和生活很苦逼，才会觉一个小孩子学那么多更苦逼。而在这些人的生活里，好奇心强，努力勤奋，积极向上就是常态，也是他们认为理所当然的事情啊。

　　我们很难明确而苛刻的讲，名校和非名校带来的差距到底是什么，是毕业后收入水平还是生活水平的不同。

　　但如果换一个角度，从思维方式和做事态度上来看，名校所带给人的自律，进去，积极，勇敢所带给人的影响可以是一生，甚至是几代人。

　　金钱很难传承很多代，但精神却可以永远流传。

　　即便是那些非名校但依然在社会上取得不凡成就的人，他们也拥有同样的精神与气质，这些通过自我变革和付出巨大努力之后重塑起来的优秀者，他们和那些名校出身的优秀人才一起，活跃在人生的舞台上，创造自己的荣光。

　　当然，那么非名校的，还没什么荣光的我们该怎么办?

　　就像文中的那句话，普通二三流大学的学生用名校的标准要求自己，普通人用牛人的标准要求自己，即使没能成为特别棒的那一个，那也一定好过现在的我们自己。

　　我在《新东方精神》里读到过一句话：“你要用牛人的标准要求自己，不断的走到牛人当中去，拉近和牛人之间的距离。当你觉得自己能够成为他们中的一员的时候，你才能成为了真正的牛人。”

　　看完这篇文章以后，很多人都发出不同的感触。

　　网友评论

　　@最爱大鲸鱼：

　　去年我参加研究生考试的时候(虽然没考上)，我周围的同学和朋友都不理解，她们跟我说像我们这种学校的人怎么能考上985、211，跟我讲我们学校那极低的考取率，劝我不要让自己那么苦，我的作息打扰她们的休息之类的话。

　　起先享受备考的我也开始怀疑自己是不是做错选择，后来慢慢的懈怠了，再后来就失败了。选择回过头来看，当时的自己蠢的可以，我身边的同学劝我的话，其实只是想让我继续留在和她们一样的那个圈子，也许她们不愿我的不同和她们那每天日上三竿、吃喝玩乐的生活形成对比，而我也傻傻的被影响没有坚持到最后。

　　@MaoMao：

　　确实差太多了，名校学生的思维方式、自信心这类的远超普通学生，而普通学生要想追赶得付出巨大的代价。别人几十年保持的习惯，不是一朝一夕就能赶上的。

　　@喵：

　　高中就读于全省最好的中学，周围都是一群积极向上，努力学习的人。无奈高考失利，进入一所二三流的大学。还是保持着高中那种学习状态，但是和周围的环境格格不入，她们睡觉游戏，我从自习室回来，像是异类，和她们格格不入。为了合群，常常不敢承认自己又去学习了。虽然还是在努力，可是有太多的无能为力。而高中同学进入了各个名校，周围有一群同样优秀上进的人。

　　环境对人影响真的太大了，虽然二三流大学氛围不好，但是也有努力的人，可是突破环境的瓶颈太难了。毕业两年越发觉得和曾经的高中同学差距越来越大，现在在在职考研，真的真的好想和优秀的人在一起，也无数次后悔，当年考入重点高中的我，怎么可以允许自己进入这样的大学，但是感谢毕业这两年，让我看清太多，希望现在努力补救还来得及。

　　@Yan：

　　进入社会十年，才真正的感触什么是‘越能干，越努力;越有钱，越上进’。再说到现在小孩子的培训班，小孩子哪里会觉得'苦逼'，她们乐此不疲呢，不过是大人们为自己找的一个借口罢了。

　　@Yue：

　　非常的好，最近身边的人都在讲名小学名初中，一大堆人反对我说不见得孩子进入好学校就有好的未来，因为很多时候孩子还是要靠自身的发展，但是环境却是可以影响或者改变一个人的。我也是从普通小学中学，甚至连高中都没有上过，上了职专，但靠自己不服的精神上了大学，现在出来工作了。

　　越来越发现，如果我身边有一堆爱学习的人，那么我就不敢让自己停下学习的脚步，因为我知道自己就是一个很有惰性的人，所以要环境来影响我。我现在的小朋友，我不知道她是什么样性格的人，我喜欢她可以接触好的环境，好的行为习惯的人。

　　@聪(>^ω^<)：

　　我做过幼儿培训的工作，我们那栋楼里都是各种培训机构，但是小朋友们基本上都是兴高采烈的来上学，小孩子的兴趣不是大人能理解的，不要以为学这些培训班就都是苦的累的还有攀比虚荣了，很多培训班是非常有趣的。

　　我们做幼儿英语培训，老师带着孩子做游戏在玩中学，不知不觉中就学会了，课堂教学早就不同以往，我们不能用刻板印象来看待孩子学兴趣班，好多小朋友放学了都不肯走，没课了在家嚷嚷着要来，其他舞蹈，音乐啦等等的兴趣班课堂气氛也很活跃，许多来学习的小朋友都是真正有兴趣有毅力有目标的人。