武汉部编版二年级语文下册《语文园地五》教案设计

武汉部编版二年级语文下册《语文园地五》教案设计

　　【教学目标】

　　1.认识“猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕”九个生字。

　　2.词语分类，看看归纳同一类词语。区别词语的意思。

　　3.区别词语的意思。体会词语在句子中的作用。

　　4.积累国学。

　　5.阅读《好天气和坏天气》，学习快乐读书吧。

　　【教学重点】

　　1.认识“猩鹤”等九个生字

　　2.词语分类，看看归纳同一类词语。区分词语的意思，灵活运用体会词语在句子中的作用。

　　【教学难点】

　　词语分类，归纳同一类词语，区分词语的意思。灵活运用体会词语在句子中的作用。

　　【教学素材】

　　教学图片课件

　　【教学课时】2课时

　　【教学流程】

　　第一课时

　　一、情境导入。

　　星期天，小明和妈妈一起去动物园游玩，现在就让我们看看小明和妈妈看见了哪些动物。

　　二、认字识字。（出示课件2）

　　xīnghègēlíngqiūyǐnpángxiècán

　　猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕

　　1.学生齐读词语。

　　2.开火车读词语。

　　3.去掉拼音读词。

　　4.读句子，巩固认字。（出示课件3）

　　森林里，要召开运动大会。鸽子把消息传送给猩猩，白鹤，羚羊，螃蟹。蚯蚓听到消息也从泥土里钻出来了，蚕赶紧吐丝制作运动会的旗帜。